Como parte de las herramientas metodológicas, basadas en la investigación acción y la educación comparada, se aplicó un cuestionario a los estudiantes involucrados, elaborándose un estudio comparativo con base en los resultados obtenidos, considerando el diagnóstico y seguimiento realizados en función de este proyecto durante el mismo periodo. 100 (EPO100) ubicada en Texcoco, Estado de México. El objetivo de esta investigación consistió en conocer los alcances del proyecto de intervención EPO 100 hacia la sustentabilidad, mismo que fue desarrollado entre los años 2016-2018 con estudiantes de la Escuela Preparatoria Oficial No.
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